تحضير نص السكير والملاك للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

 - التعريف بصاحب النص:

أحمد رضا حوحو ولد يوم 15 ديسمبر 1910 ، ناقد ساخر، يهوى الفن والتمثيل والموسيقى ويعزف على آلة العود، من مواليد 1911م ببلدة سيدي عقبة (بسكرة).

درس باللغتين العربية والفرنسية وواصل تعليمه بالمدينة المنورة مهاجرا إليها رفقة أهله سنة 1935م، تخرج من مدرسة العلوم الشرعية عام 1938م وعمل فيها بعد التخرج كما شارك في تحرير مجلة المنهل بمكة المكرمة بقصص يترجمها من الأدب الفرنسي ومقالات في مجلة الرابطة العربية المصرية. عاد إلى الجزائر سنة 1946 بعد وفاة والديه…

- أسئلة الفهم :

1 ـ ما الأمر الذي ادهش الكاتب ؟ ـ ج : مشاهدته رجلا جالسا في هدوء وسكون وعيناه تذرفان الدموع .
2 ـ ما الذي أبكى والد " حوريّة " ؟ ـ ج : حالته المزرية االتي أساء بها لابنته وسمعتها .
3 ـ كيف عرف الكاتب أنّه أمام رجل مخمور ؟ ج : من كلام والد " حورية " .
4 ـ كيف استطاع الكاتب أن يطمئن الرجل على ابنته ؟ ج : وعده بمرافقتها بنفسه إلى المنزل .
5 ـ لم امتنع الرّجل عن مقابلة ابنته ؟ ج : لأنّ حالته كانت مزرية ، فقد كان ثملا مخمورا
6 ـ ما العبارة الدالة على ندمه وحسرته ؟ . ج : لا أستطيع أن ألمس يدها الطّاهرة بيدي النّجسة ، ما أشقاني ! وما اتعسني ! أنا لا أقوى على تحملّ نظرتها الطّاهرة ...
7 ـ أين ظهر حرص الأب على ابنته ؟ ج : في عدم اطمئنانه لمرافقة التلميذ لها .

- شرح المفردات :

تذرفان: ذرفت العين : سال دمعها ـ ابتدرني: سبقني وبدأ قبلي ـ حرت : تعجبت واندهشت يشوبه : يخالطه .

- الفكرة العامة:

1 ـ الحالة المزرية لأب مخمور حريص على ابنته .
2 ـ صنيع الخمر بالرّجل منعه من لقاء ابنته .

3- خوف السكير على ملاكه البريء حورية جعل الأستاذ يطمئنه .

- الأفكار الأساسية:

1 ـ التقاء الكاتب بالرّجل المخمور . 

2 ـ المخمور يعرّف بنفسه ويندب حظه . 

3 ـ طمأنة الكاتب المخمور على ابنته .